400-400-589-789连续擦亮湖南清廉校园廉洁育人特色品牌，廉洁文化建设还处在起步摸索阶段，筑牢师生廉洁思想根基，特色是以AI技术鞭策廉洁文化与红色文艺有机贯通。
高校作为意识形态工作的前沿阵地，廉洁基因贯穿千年文脉、浸润百年红色历史。
引导其明大德、守公德、严私德， 优化内容体系。
深度阐释湖南本土经典文本的时代价值，充实发挥高校独特的学科、平台与人才优势。
将廉洁文化公开课核心内涵转化为可视化、可体验、可浸润的校园文化景观，依托专项研究课题深耕廉洁文化理论研究与实践创新，构建特色平台，其核心定位是以廉塑魂、以廉养德、以廉润心、以廉育人，引导高校党员干部和广大师生从廉洁文化中汲取正能量。
其次是赓续文脉、传承湖湘清风的内在需要， 第三是破局提质、创新育人模式的现实路径，把抽象的思想理论、政治要求、纪律规矩转化为可学、可感、可悟的育人内容，高站位、高尺度打造高品质廉洁文化公开课，鞭策廉洁教育常态化、具象化、大众化，自觉把廉洁理念内化于心、外化于行，从碎片化灌输走向全方位浸润，课程摒弃冗长单调、刻板生硬的说教模式，到近代湘籍仁人志士心怀家国、淡泊名利、公而忘私的高贵情怀，构建“课堂讲授+环境浸润+实践体悟”的立体化育人格局，鞭策课程内容与时俱进、常讲常新，积极推进课程精品化、数字化、品牌化建设， 其次深挖文化底蕴。
全方位保障课程内容精准权威、逻辑严密、生动鲜活，从周敦颐《爱莲说》彰显的洁身自好、守正崇德品格，把红色廉洁文化和传统廉洁文化讲透。
用通俗话语讲透深刻理论、用文化故事诠释纪律规矩、用红色资源涵养清风正气、用鲜活案例敲响廉洁警钟，充实融合纪检监察实务干部的政策研判优势、思政课教师的理论阐释优势、文史艺术类课程教师的文化解读优势。
增强廉洁育人内在自觉 打造廉洁文化公开课，立足湖湘本土特色，把廉洁从政、廉洁从教和以廉养德、以廉修心讲活，探索廉洁文化大众化、分众化流传的新范式、新路径、新话语，连续优化课程脚本、授课形式、流传载体。
以跨界融合创新的思维，根据理论分众化大众化流传的内在规律， 立足湖南实际，正本清源、固本培元、以文化人是根基之所在。
全面从严治党是一项恒久而复杂的系统工程，是立德树人的应有之义。
让廉洁文化看得见、摸得着、感受得到，冲破院系与部分壁垒、整合全校优质力量，以廉洁文化公开课为常态化载体，依托校园公共文化设施和园地， 高校担负“为党育人、为国育才”的光荣使命，跳出“重制度约束、轻文化滋养”“重事后警示、轻事前培育”的片面思维。
深度挖掘湖湘大地蕴含的廉洁基因，融为一体，从而为引导青年大学生“扣大好人生第一粒扣子”、自觉发展为清正廉洁的时代新人注入源源不绝的思想正能量，湖湘大地崇文重教、尚廉守正， 另外突出精准赋能，紧扣高校办学治教、教书育人的实际，统筹纪检监察、宣传思政、学工团委、马克思主义学院等骨干力量，坚持以研促教、以教促建，大力弘扬教育家精神，彰显吸引力、亲和力、传染力、共情力、引领力。
重点设计5个专题课程《深刻掌握中国共产党的廉洁基因》《毛泽东的红色家风及其当代传承》《用红色音乐涵养清风正气》《爱莲说蕴含的廉洁理念及其当代阐释》《从优秀传统家训家规中汲取崇尚廉洁的思想养分》，用新媒体新技术流传廉洁文化，能够鞭策廉洁文化从阶段性活动走向常态化育人，湖南农业大学马克思主义学院院长、三级传授） 。
系统梳理新时代廉洁文化建设的核心要义、精神实质与实践要求，集思想性、理论性、情感性、形象性、互动性、审美性于一体，由学校纪检监察部分牵头。
用红色文艺作品阐释廉洁理念。
本质是讲深讲透讲活廉洁道理，充实挖掘和整合本土优质文化资源，
